AI-chatbots er blevet en fast del af mange danske skoleelevers hverdag – også når det gælder snyd. En ny undersøgelse fra Børns Vilkår viser, at 62 procent af eleverne i 9. klasse, der har brugt en AI-chatbot, har brugt den til at snyde. Blandt elever i 6. klasse gælder det 37 procent.

Samtidig er reglerne uklare for mange elever. 32 procent er ofte eller nogle gange i tvivl om, hvornår brug af AI til skolearbejde er snyd. Kun hver femte elev kender til et fælles regelsæt for brugen af AI på deres skole.

Over halvdelen af eleverne i 9. klasse oplever desuden, at deres lærere har forskellige regler for brugen af AI-chatbots. Ifølge Børns Vilkår skaber det en gråzone, hvor eleverne selv skal finde ud af, hvad der er tilladt.

– Det skal ikke være op til børn og unges samvittighed og egne fortolkninger at sætte grænser for brugen af AI i skolen, siger direktør Rasmus Kjeldahl.

Undersøgelsen bygger på svar fra knap 2.700 elever i 6. og 9. klasse samt gruppeinterviews med 122 børn.

Arkivfoto: Marvin Meyer